Descriptions Des filles comme les autres : Au-delà du foulard En ligne gratuit
Le port du voile à l’école est-il incompatible avec les principes laïques de la République ? Pour répondre à cette question, Véronique Giraud, professeur de langue, et Yves Sintomer, chercheur au CNRS, interviewent Alma et Lila Lévy, les deux jeunes filles scolarisées au lycée Henri-Wallon d’Aubervilliers, dont l'exclusion a relancé le débat sur le foulard islamique.
Cet entretien se démarque de l’enquête journalistique par l’adoption des méthodes du sociologue. En laissant toute latitude aux deux jeunes filles d’expliquer leur style de vie et leur conception du monde, les enquêteurs appellent dans ce livre plus la compréhension que le jugement du lecteur. Tous les sujets sont abordés sans complaisance aucune. En s’exprimant sur leur conversion, leurs relations avec les hommes, leur famille, leur vie quotidienne à Aubervilliers ou encore leur pratique quotidienne de l'islam, Alma et Lila n’apparaissent peut-être pas tout à fait comme des jeunes "filles comme les autres". Mais, les enquêteurs ont raison de rappeler que si elles sont des "personnes particulières", elles n’en sont pas pour autant des "figures d’exception".
Ce document sociologique s’inscrit dans la continuité des travaux sur l’islam en France, laissant toutefois plus de place à l’entretien et aux sujets qu’à l’analyse, ce que l’on peut regretter. Au bout du compte, ces portraits complètent les typologies des musulmans en France offertes dans les études de Dounia Bouzar, L’Islam des banlieues, de Françoise Gaspard et Farhdad Khosrokhavar, Le Foulard et la République ou encore de Gilles Kepel, Les Banlieues de l’islam. Il n'en demeure pas moins un témoignage éclairant sur l’islam en France qui veut convaincre qu’ "il faut laisser aux femmes elles-mêmes, et à elles seules, le choix de décider si elles veulent ou non se couvrir". --Franck Mimar
Le port du voile à l’école est-il incompatible avec les principes laïques de la République ? Pour répondre à cette question, Véronique Giraud, professeur de langue, et Yves Sintomer, chercheur au CNRS, interviewent Alma et Lila Lévy, les deux jeunes filles scolarisées au lycée Henri-Wallon d’Aubervilliers, dont l'exclusion a relancé le débat sur le foulard islamique.
Cet entretien se démarque de l’enquête journalistique par l’adoption des méthodes du sociologue. En laissant toute latitude aux deux jeunes filles d’expliquer leur style de vie et leur conception du monde, les enquêteurs appellent dans ce livre plus la compréhension que le jugement du lecteur. Tous les sujets sont abordés sans complaisance aucune. En s’exprimant sur leur conversion, leurs relations avec les hommes, leur famille, leur vie quotidienne à Aubervilliers ou encore leur pratique quotidienne de l'islam, Alma et Lila n’apparaissent peut-être pas tout à fait comme des jeunes "filles comme les autres". Mais, les enquêteurs ont raison de rappeler que si elles sont des "personnes particulières", elles n’en sont pas pour autant des "figures d’exception".
Ce document sociologique s’inscrit dans la continuité des travaux sur l’islam en France, laissant toutefois plus de place à l’entretien et aux sujets qu’à l’analyse, ce que l’on peut regretter. Au bout du compte, ces portraits complètent les typologies des musulmans en France offertes dans les études de Dounia Bouzar, L’Islam des banlieues, de Françoise Gaspard et Farhdad Khosrokhavar, Le Foulard et la République ou encore de Gilles Kepel, Les Banlieues de l’islam. Il n'en demeure pas moins un témoignage éclairant sur l’islam en France qui veut convaincre qu’ "il faut laisser aux femmes elles-mêmes, et à elles seules, le choix de décider si elles veulent ou non se couvrir". --Franck Mimar
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